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Cristina Monti
18 Febbraio 2014
La metafora ha sempre esercitato un forte fascino e una suggestione particolare grazie a quella sorta di inafferrabilità che la caratterizza, esprimendo qualcosa che è al di là dell’immediata comprensione logica, come dice l’etimologia stessa della parola “metà-forein” – portare oltre. La concezione tradizionale della metafora si basa sulla teoria della sostituzione, secondo cui il termine metaforico sta al posto del termine letterario appropriato, alludendone il significato. Negli ultimi cinquant’anni si è sviluppato un nuovo pensiero, che ha preso spunto dall’idea metaforica del linguaggio, che considera il parlare essenzialmente un discorso figurato. La metafora permette appunto che, attraverso uno slittamento di significati, due campi […]
10 Novembre 2013
La Consulenza Psicologica è un servizio rivolto all’individuo, alla coppia o alla famiglia, e consiste in una consultazione per risolvere una difficoltà personale in merito ad un disagio che si sta attraversando. Punto di partenza è il manifestarsi di un disagio fisico o mentale dell’individuo, che rappresenta una spia luminosa che segnala che qualcosa non funziona. E’ caratterizzato da una insoddisfazione personale, un senso di oppressione o di paura, scorraggiamento e delusione; può provocare dei sintomi psicosomatici come il mal di testa, malattie della pelle, problemi allo stomaco, disturbi cardiovascolari oltre a relazioni personali tormentate, limitate e poco appaganti. L’individuo vive un senso di […]
27 Ottobre 2013
I disturbi pervasivi dello sviluppo appartengono all’area dei disturbi dell’età evolutiva e si caratterizzano per anomalie o compromissioni qualitative gravi e generalizzate di diverse aree: nell’interazione sociale, nella comunicazione (verbale e non verbale), nelle modalità comportamentali, che sono ristrette, ripetitive e stereotipate. Sono bambini che sembra vivano una vita propria, distaccata da quella degli altri di cui non notano la presenza, costruendo una realtà loro a cui gli altri non è consentito accedere. Le prinicipali sindromi appartenenti a questa categoria sono i disturbi dello spettro autistico e la sindrome di Asperger. I disturbi dello spettro autistico secondo il DSM (Diagnostic and Statistical Manual of Mental […]
15 Settembre 2013
L’adolescenza è un momento unico e irripetibile nella vita di ognuno, che si colloca tra l’infanzia e l’età adulta. Cronologicamente, il periodo adolescenziale potrebbe essere collocato in un’età che va dai 12 anni ai 22, anche se è alquanto difficile dare una indicazione anagrafica precisa a causa delle differenze individuali e delle caratteristiche della società in cui viviamo. Negli ultimi anni sono sempre più numerosi i giovani che, per motivi economici e di studio, prolungono la permanenza a casa dei propri genitori e la dipendenza da loro, ritardando sempre di più l’ingresso nel mondo degli adulti. E a volte sono proprio questi ultimi a […]
16 Aprile 2013
“La gelosia è un mostro dagli occhi verdi che dileggia la carne di cui si nutre” William Shakespeare Partiamo dal concetto di fiducia come parte dei bisogni primari dell’uomo, la base emotiva su cui viene impostata la vita sociale. La fiducia è una capacità, che si consolida nella relazione che il bambino instaura fin dai primi mesi di vita con la propria figura di accudimento. Se i bisogni infantili verranno soddisfatti, ci saranno da adulto i presupposti per sviluppare un generale senso di fiducia, che permetterà a sua volta di costruire relazioni sane e soddisfacenti. Invece, se le principali esigenze di cura del bambino […]
3 Marzo 2013
Il disturbo da deficit d’attenzione e iperattività (ADHD) è un disturbo evolutivo del comportamento caratterizzato da inattenzione, impulsività e iperattività motoria che rende difficoltoso e in alcuni casi impedisce il normale sviluppo e l’integrazione sociale del bambino. Questi problemi derivano dall’incapacità del bambino di controllare le sue risposte all’ambiente, è come se mentre stesse facendo qualcosa, fosse bombardato da tanti altri eventi disturbanti e non riuscisse ad annullare tutti questi stimoli per focalizzare l’attenzione solo su quello che sta facendo. Negli ultimi anni i bambini che presentano un disturbo da deficit d’attenzione e iperattività sono diagnosticati con una frequenza sempre maggiore, con numerose difficoltà […]
30 Gennaio 2013
Per trauma cranio-encefalico, si intende una lesione cerebrale determinata da un impatto del capo contro uno una forza esterna, che determina delle alterazioni a livello della coscienza, a livello cognitivo, emotivo e fisico, provoca dei cambiamenti che possono essere temporanei o permanenti, determina delle disabilità parziali o complete ed è la causa di difficoltà di adattamento psico-sociale. Il trauma cranio-encefalico (TCE) è tra le più frequenti malattie disabilitanti dovute ad un danno del sistema nervoso e la sua incidenza è superiore a quella dell’emorragia cerebrale. La maggior parte dei traumi è causata da incidenti con un’autovettura coinvolto, ma non bisogna sottovalutare quelli domestici o […]
20 Dicembre 2012
La plasticità cerebrale in seguito ad una lesione è ampiamente documentata. L’ambiente deve favorire una specifica stimolazione per ricompensare i deficit, che permetta dei processi di riorganizzazione corticale. Lo scopo della riabilitazione neuropsicologica è proprio quello di migliorare l’adattamento funzionale della persona nonostante il danno subito, cercando di creare stimolazioni ambientali con un approccio individualizzato, che risponda ai bisogni cognitivi, emotivi e motivazionali della persona.
19 Dicembre 2012
I disturbi alimentari sono connotati da un comportamento inadeguato circa l’assunzione di cibo. Rientrano nei disturbi alimentari: l’anoressia e la bulimia. Nell’anoressia, la persona rifiuta il cibo, al fine di mantenere il suo peso al di sotto del minimo normale, mentre la bulimia è caratterizzata da ricorrenti episodi di abbuffate, seguite da comportamenti per eliminare il cibo introdotto attraverso il vomito indotto, l’uso di lassativi e diuretici o l’attività fisica praticata in maniera eccessiva. Caratteristica comune in entrambi, è la presenza di una alterata percezione del proprio peso e della propria immagine corporea.